Kup teraz na Allegro.pl za 40,74 zł - BAJECZKI I OPOWIADANIA DLA GRZECZNYCH DZIECI CD (14253880883). Allegro.pl - Radość zakupów i bezpieczeństwo dzięki Allegro Protect!
Udostępniam łamy bloga na list o problemach naszych seksualnych (obiecałem powrót do tematyki J). Temat ciekawy i wart dyskusji: „Dlaczego potrzebujemy edukacji seksualnej?” Tezy nieco kontrowersyjne – spróbuję się jeszcze odnieść do nich w komentarzach. Autor zgodził się na publikację. Polecam! ASk 1. Połowa Polek nie ma i nigdy nie miała orgazmu. Nie czerpie więc ze współżycia przyjemności/rozkoszy, jaką zawsze (prawie zawsze-pominąwszy rzadkie zaburzenia psychiczne, czy wady budowy ciała) odczuwają mężczyźni. Każda kobieta może mieć orgazm. Jeżeli jest inaczej, to dlatego, że Polki i ich partnerzy nie dostali/nie dostają elementarnej wiedzy dotyczącej swojego ciała. Nie dały im tej wiedzy ani ich rodziny, ani ich Kościół/oły. Jest więc obowiązkiem państwa wypełnić tę lukę i edukować o jednej z najważniejszych sfer ludzkiego życia. Udane życie seksualne czyni nas bowiem szczęśliwszymi i zdrowszymi. Seks jest darem, z którego „grzechem” jest nie korzystać. I jest on darem dla obydwu płci. Seks, w którym przyjemność czerpie tylko jedna ze stron, jest gwałtem na godności człowieka; jest uprzedmiotowieniem kobiety (a w jakimś stopniu również i mężczyzny, starającego się, czy nie, dostarczyć rozkoszy). 2. Seksualność jest w Polsce wciąż „strefą zmitologizowaną”. Wśród mitów najbardziej niemądrych wymienię dwa: a) Nieodłączny związek stosunku płciowego z prokreacją. Otóż, bez względu na to, czy wierzymy w akt boskiego stworzenia, czy jedynie w darwinowska ewolucję, nie możemy negować rzeczywistości. A zdrowy człowiek, w odróżnieniu od większości zwierząt, może odbyć stosunek płciowy codziennie. My ludzie, nie doświadczamy czegoś na kształt rui. To między innymi seks czyni nas ludźmi. b) Budowany na siłę (vide podręczniki szkolne) związek seksualnej rozkoszy i miłości. Każdy z nas wie, że rozkosz można osiągnąć zarówno z kochaną żoną/mężem, jak i atrakcyjnym nieznajomym/nieznajomą, czy wreszcie w czasie masturbacji. Życie seksualne jest więc w ogromnym stopniu autonomiczne (z czego nie wynika, że wolna wola nie może nad nim panować). Boimy się tego i uciekamy w ideologię; w fałsz o podporządkowaniu tego, co cielesne uczuciom. Prawda jest inna i przyjęcie jej do wiadomości powinno skutkować właśnie pogłębionymi relacjami (na przykład w małżeństwie) i odpowiedzialnością. Życie w fałszu, odwrotnie, prowadzi nas do frustracji i coraz częściej niewierności (kocham męża, ale nie mam z nim udanego współżycia, więc zdradzam go z hydraulikiem). 3. Fatalna kondycja życia seksualnego wielu Polaków jest wynikiem niewiedzy; a ta jest warunkowana kulturowo. Największy instytucjonalny wpływ na tę sferę naszego życia, miały Kościoły chrześcijańskie (przede wszystkim Kościół Katolicki), traktujące seksualność z wielką podejrzliwością (delikatnie rzecz ujmując). Życie Maryi matki Jezusa Chrystusa i Jego samego stało się przykładem godnym naśladowania nie tylko dla kapłanów i zakonników, ale i wiernych. Jezus nie był żonaty dlatego, że odrzucał seksualność (którą się w ogóle nie zajmował w swym nauczaniu), a tym bardziej miłość; i nie tylko dlatego, że był Bogiem Wcielonym, ale również z tego powodu, że był „do bólu” odpowiedzialny. Wiedział, że zostanie zamordowany. Nie mógł więc pokochać jednej kobiety i założyć rodziny (choć kobiety cenił, bronił ich i chętnie z nimi przebywał). Życie Jezusa nie może być (w tej części) naśladowane; więcej-masowe przejście na celibat, byłoby w gruncie rzeczy gnostycznym odszczepieństwem; negacją sensowności boskiego stworzenia. Nie można również naśladować życia Maryi, bo tylko ona „poczęła za sprawą Ducha Świętego”. Kościoły, chyba niezupełnie szczęśliwie, zaczęły używać manichejskiego języka, w którym „czystość” Jezusa i Maryi, została przeciwstawiona „brudowi” śmiertelnego ludzkiego ciała. Jezus nigdy nie mówił, że stosunek płciowy jest „brudny”, a każde inne poczęcie, poza Jego, „skalane”. Nigdy nie epatował nikogo dziewictwem swojej Matki. W ogóle odrzucił obsesję czystości żydowskich kapłanów, na rzecz wrodzonej godności i piękna każdego człowieka (nie wyłączając np. prostytutek). Edukacja seksualna może więc odbywać się mimo/na przekór długiej tradycji Kościoła (tradycji pisanej przez małe „t”; z punktu widzenia teologii, doktryny, dogmatu nie ma wszak żadnego powodu, by Kościół nie włączył się i nie sprzyjał edukacji seksualnej-najlepszym tego przykładem są książki księdza Knotza, zaakceptowane przez jego biskupa) albo z Kościoła wsparciem i błogosławieństwem. Trzymając się starego, Kościół może tylko przegrać (kaleka pseudoedukacja ma miejsce i tak; irracjonalna postawa większości hierarchów w tej kwestii przynosi rozliczne szkody itede). Włączając się w proces edukacyjny (odważnie, bez kompleksów, przyznając się do nietrafnego „rozłożenia akcentów” w przeszłości)-jedynie wygrać. 4. Polacy nie mając dostępu do wiedzy rzetelnej, sięgają po inne jej źródła. Na przełomie zmian ustrojowych były to przede wszystkim kasety video z filmami porno. Dziś jest to również Internet (książek Polacy nie czytają). Każdy, kto oglądał przeciętną produkcję porno, wie, jak marne jest to źródło wiedzy o ludzkim ciele i jego potrzebach. Filmy porno, w których kobieta odczuwa rozkosz właściwie nie istnieją (pominąwszy amatorskie filmiki, gdzie seks jest o wiele bardziej udany). Zazwyczaj są to kilkunastominutowe, bardzo schematyczne produkcyjniaki (kilka tych samych pozycji, pośpieszny seks oralny, przeplatany seksem analnym itede.). Jeżeli Polacy uczą się seksu z filmów porno, to nie dziwi brak orgazmów u ich partnerek. Od kulturowo warunkowanej niewiedzy, Polacy uciekają (nie ze swojej winy!!!) do pornograficznej pseudowiedzy. Dodajmy do tego życie celebrytów, z jego rozwodami i zdradami, opisywane w kolorowej prasie cieszącej się znacznie większym wzięciem niż szacowne dzienniki i tygodniki, a będziemy mieli koszmarny przedsmak tego, co już się dzieje i co na znacznie większą skalę czeka nas w przyszłości. Polacy zamiast żyć mądrze i pięknie, żyć będą głupio i brzydko w emocjonalno-pornograficznej kiczowatej papce. Wiedza nas może uleczyć. Jest wiedza bowiem jakąś częścią Prawdy. I bać się jej nie należy. Dlatego każdy polski chrześcijanin powinien sprzyjać obowiązkowej edukacji seksualnej. Michał Augustyn Mąż i kochanek (swojej żony), ojciec, katolik, z wykształcenia belfer.
Bajeczka dla grzecznych dzieci. Jasiu i Małgosiu – tatuś pracuje, za pracę dostaje pieniążki, bo to co robi komuś się przydaje i chce to kupić. Za te pieniążki tatuś utrzymuje was, mamusię, kupuje jedzenie, ubranie, zabawki, leczy was i opłaca szkołę. To jej głos wprowadzał nas w świat bajek, to od niego wszystko się zaczęło...Irena Kwiatkowska mawiała w wywiadach: "Świetnie rozumiem ludzi - często powierzają mi swoje sprawy. Świetnie rozumiem dzieci. Myślę, że gdybym nie została aktorką, byłabym pedagogiem..." Swoich dzieci nie miała, była bezdzietna, choć zamężna (z Bolesławem Kielskim, spikerem Polskiego Radia). Po latach tłumaczyła, że nie zdecydowała się na dziecko, bo nie mogła mieć rywala! Była zawsze pogodna, uśmiechnięta. Zapewne każdy z nas pamięta jej niesamowitą rolę w "Czterdziestolatku", rolę kobiety pracującej, która żadnej pracy się nie boi. Była aktorką filmową, teatralną i kabaretową. Bawiła nas do łez. Jednak dla wielu nas dorosłych zapadła w pamięć jako doskonała interpretatorka bajek dla dzieci. Czytała te bajki w radiu, nagrywała na płytach. Cudowny głos Ireny Kwiatkowskiej sprawiał, że uwielbialiśmy te bajki i często do nich wracaliśmy: kogucika i kurki, ptasiego radia, czerwonego kapturka. A później wsłuchiwaliśmy się w "Plastusia" (z "Plastusiowego pamiętnika"), za którą to rolę pani Irena otrzymała Złoty Mikrofon. Bajki w interpretacji Ireny Kwiatkowskiej, przepojone humorem, rozwijały naszą dziecięcą wyobraźnię, uczyły nas jak postrzegać świat. Ale bawiły nie tylko dzieci, również dorosłych. Warto sięgnąć po tę płytę, aby przekonać się, jakim kunsztem i niebywałą techniką interpretacji odznaczała się artystka. Warto sięgnąć, by posłuchać bajek najlepszych mistrzów pióra: Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Ewy Szelburg-Zarembiny, Marii Kownackiej... Słuchanie tej płyty sprawi, że stanie się ona dla milusińskich miłym upominkiem, niespodzianką wręcz, a może nawet prawdziwą przygodą obcowania ze światem tak urokliwym, choć nierzeczywistym, bo Janusz Świąder Odbiór Osobisty WarszawaSzczegóły znajdziesz w zakładce "O mnie". Przedmioty będą czekały na Ciebie maksymalnie 14 dni. WysyłkaDokładamy starań aby Twoje zamówienie zostało wysłane tak szybko jak to tylko możliwe i odpowiednio zabezpieczone. Jeżeli Twoje zapłacone zamówienie do Ciebie nie dotrze w ciągu 3 dni lub masz uwagi dotyczące zabezpieczenia przesyłki przed uszkodzeniem skontaktuj sie proszę z niezbędnym elementem jest podanie aktualnego komórkowego numeru telefonicznego. Poczta PolskaPrzesyłki wysyłane są zawsze jako polecone-priorytetowe (mają możliwość monitorowania lokalizacji). Jeżeli życzysz sobie numer listu przewozowego napisz do nas w uwagach do sprzedającego. Koszty wysyłki dotyczą wyłącznie przesyłek krajowych. Przesyłki zagraniczne wyceniane są indywidualnie. KurierKorzystamy z sieci K-ex. Mają możliwość monitorowania lokalizacji. Jeżeli życzysz sobie numer listu przewozowego napisz do nas w uwagach do sprzedającego. Dokonując zakupu na naszych aukcjach automatycznie wyrażasz zgodę na udostępnianie Twoich danych osobowych przewoźnikom Twojego zamówienia. Nie znalazłeś interesującego Ciebie albumu muzycznego/filmowego na naszych aukcjach?. Napisz do nas. Poinformujemy Cię w jakiej cenie w jakim czasie będziemy mogli dla Ciebie sprowadzić ten produkt. Dane kontaktowe4ever Musictel. +48 22 8253143mobile +48 664765450promocja@ PłatnościPL90175000090000000013201145Madej Paweł MadejskiPileckiego 109 m 4302-781 Warszawa Kup teraz na Allegro.pl za 43,20 zł - BAJECZKI I OPOWIADANIA DLA GRZECZNYCH DZIECI CD (13504840557). Allegro.pl - Radość zakupów i bezpieczeństwo dzięki Allegro Protect! Koniec przerwy w pisaniu, bo temat pilny: Dziecko wpatruje się w smartfona. - Co oglądasz? - A takie tam różne z bajeczek... Zobacz sama, z chłopaka robi się dziewczynka, a teraz z dziewczyny chłopak... W dorosłej głowie zapala się czerwona lampka: Już?! Nawet tu wdziera się GENDER?! rys. Agnieszka Przybylska, Aplikacja komputerowa Paint, Przedświt, 2016 Niestety, tak. Ot, tak, wrzucony filmik, i nawet w tytule jest "gender", dostępny na popularnym kanale, postaci z bajek Disneya przerabiane wedle ideologii gender, która potrafi nieźle namieszać w młodziutkiej głowie. Biedne dzieci, dopadane, trzeba przyznać w sposób chytry, i oswajane z pogubieniem tożsamości płciowej. Mamo, tato: nie śpij. Szukaj odtrutki dla swego dziecka, pomóż odkrywać, jak dobry miał pomysł Stwórca, czyniąc człowieka w dopełniającej się różnorodności: Mężczyzną, który może być tatusiem i kobietą, która może być mamusią. I że obie role są piękne. No, i że, na szczęście, nie cały świat zwariował... Agnieszka Kup teraz na Allegro.pl za 35,33 zł - BAJECZKI I OPOWIADANIA DLA GRZECZNYCH DZIECI CD (13505398876). Allegro.pl - Radość zakupów i bezpieczeństwo dzięki Allegro Protect!ODPOWIEDZ NA PYTANIA : 1. Co się ze mną teraz dzieje? Nazwij ten stan, emocje, które Ci teraz towarzyszą? 2. Jakie zachowanie lub zachowanie innych sp … owodowało ten stan , co lub kto przyczynił się do tego, że tak właśnie się czuję? 3. Co mogę w tej chwili zrobić da siebie, aby lepiej się poczuć? 4. Co mogę zrobić dla siebie w najbliższym czasie, aby lepiej się poczuć? 5. Jakie mam w tym momencie potrzeby, czy jestem w stanie je zaspokoić? 6. Co mogą dla mnie zrobić inni, abym się lepiej poczuł/a? 7. Co ja mogę zrobić dla innych, abyśmy wszyscy poczuli się lepiej? 8. Co zrobiłem/am dla siebie w ostatnim czasie, co sprawiło mi radość, po czym się lepiej poczułem/am? 9. Co planuj zrobić dla siebie w najbliższym czasie, co może sprawić mi radość, po czym się lepiej poczuję? PILNE ODPOWIEDZ NA PYTANIA : 1. Co się ze mną teraz dzieje? Nazwij ten stan, emocje, które Ci teraz towarzyszą? 2. Jakie zachowanie lub zachowanie innych sp … owodowało ten stan , co lub kto przyczynił się do tego, że tak właśnie się czuję? 3. Co mogę w tej chwili zrobić da siebie, aby lepiej się poczuć? 4. Co mogę zrobić dla siebie w najbliższym czasie, aby lepiej się poczuć? 5. Jakie mam w tym momencie potrzeby, czy jestem w stanie je zaspokoić? 6. Co mogą dla mnie zrobić inni, abym się lepiej poczuł/a? 7. Co ja mogę zrobić dla innych, abyśmy wszyscy poczuli się lepiej? 8. Co zrobiłem/am dla siebie w ostatnim czasie, co sprawiło mi radość, po czym się lepiej poczułem/am? 9. Co planuj zrobić dla siebie w najbliższym czasie, co może sprawić mi radość, po czym się lepiej poczuję? PILNE Miejsce święte o szczególnym znaczeniu zwykłe świątynia lub jej część sa tam przechowywane przedmioty święte. Przygotuj informację dla kolegi z Gdańska lu koleżanki z Krakowa jak mozna do ciebie dojechać użyj zwrotów określających. Kierunki świata. Przeprowadź wywiad z osobą z twojego otoczenia którą podziwiasz Zapisz właściwą nazwę w zeszycie proszę na szybko!!!!!!!!! . Wyjaśnij frazeologizm zapisać się złotymi zgłoskami i ułóż z nim zdańe. Napisz coś o rodzinie i relacjach rodzinnych postaci kamienie na szaniec zośka alek rudy. Ustalcie cechy mieszkańców na podstawie opowieści o sposobie przyjęcia gości, historii dworku i kolacji"Ziele na kwaterze". Użyj imiesłowów przymiotnikowych aby opisać cechy postaci związane z wykonywanymi przez nie czynnościami lub zawodami. . W jaki sposób mama dziewczynki wytłumaczyła jej odmienność obyczajów religijnych żydowskiej rodziny i jaką postawę wobec wyznania sąsiadów odzwiercied … la końcowa wypowiedź Stańci? / Kotka Brygidy/.
Jesteś szczęśliwy? W jaki sposób to pokazujesz? Kiedy wiesz, że ktoś jest szczęśliwy? Poznaj sposoby dzieci na rozpoznanie szczęśliwej osoby. Nie traćmy czbajka dla grzecznych dzieci Definicja w słowniku polski Definicje nieprawdziwa, wymyślona historyjka dla naiwnych ludzi Synonimy bujda · bzdura · dyrdymały nieprawdziwa, wymyślona historyjka dla naiwnych ludzi gramatyka związek rządu przypadekliczba pojedynczaliczba mnogamianownikbajka dla grzecznych dziecibajki dla grzecznych dziecidopełniaczbajki dla grzecznych dziecibajek dla grzecznych dziecicelownikbajce dla grzecznych dziecibajkom dla grzecznych dziecibiernikbajkę dla grzecznych dziecibajki dla grzecznych dziecinarzędnikbajką dla grzecznych dziecibajkami dla grzecznych dziecimiejscownikbajce dla grzecznych dziecibajkach dla grzecznych dzieciwołaczbajko dla grzecznych dziecibajki dla grzecznych dzieci Przykłady Obecnie wielu ludzi jest święcie o tym przekonanych, że wilkołaki to bajki dla grzecznych dzieci. Tylko w bajkach dla grzecznych dzieci pojedynczy bohater jest zdolny pokonać całe plemię. Literature Filmy to tylko bajki dla grzecznych dzieci. Bajki dla grzecznych dzieci... - Lucyfer uniósł brew. - To nie bajka dla grzecznych dzieci, chłopcze. Literature Liam znał od jakiegoś czasu pełną historię jego życia, a ta nie była bajką dla grzecznych dzieci. Literature Dostępne tłumaczenia Autorzy. 206 439 651 260 606 554 769 729